🎤 Unidad II - Actividad 1.4 Podcast 💭

Actividad 1.4 Podcast 

¡Hola!

La presente actividad tiene como objetivo principal la creación colaborativa de un podcast, centrado en un contenido de telesecundaria que será aplicado en futuras prácticas docentes. Este podcast no solo contribuirá a demostrarar la apropiación de los principios teóricos y metodológicos de la teoría del conectivismo y el aprendizaje en red.

En qué consistió:

Los equipos seleccionarán un contenido relevante de telesecundaria que se alinee con los principios del conectivismo y el aprendizaje en red. A través de la creación del podcast, se busca no solo presentar el contenido de manera atractiva, sino también integrar estrategias conectivistas que fomenten la participación activa y la construcción colectiva de conocimiento. En este caso nuestro equipo eligió abordar acerca de las siete bellas artes.

Herramientas utilizadas:

Lo primordial fue utilizar un grabador de voz que permitiera almacenar nuestra conversación en equipo, posteriro, para la creación del podcast, se utilizó una herramienta de grabación de audio como "SPOTIFY FOR PODCAST" con una interfaz intuitiva y funcionalidades destacadas, en la cual los usuarios pueden descubrir, seguir y escuchar una diversidad de podcasts en distintos temas. Además, la plataforma facilita la creación y compartición de podcasts, brindando a los creadores una audiencia global a través de la extensa red de oyentes de Spotify.

Relación con el conectivismo:

El podcast, al enfocarse en la participación activa y la construcción colectiva de conocimiento, reflejará la esencia del conectivismo. La integración de tecnologías de la información y la comunicación potenciará la conexión entre los estudiantes y fomentará la creación de redes de aprendizaje.

Metodologías:

• Trabajo colaborativo

Problemáticas que surgieron al realizar la actividad:

Se presentaron desafíos en cuanto a la selección de un contenido adecuado, la coordinación en la producción del podcast, y la necesidad de garantizar la calidad del audio.

Relación con la telesecundaria:

Esta actividad se alinea directamente al explorar estrategias educativas innovadoras que pueden ser aplicadas en este entorno. El podcast busca ser relevante y efectivo en el contexto específico de la telesecundaria.

Cómo se evaluó:

Este podcast se destaca por su excelencia en la producción y ha superado con éxito los criterios establecidos en la rúbrica evaluativa.

Reflexión:

La creación del podcast no solo representa una exploración creativa de estrategias conectivistas, sino también una oportunidad para reflexionar sobre la aplicabilidad práctica de los principios del conectivismo en el entorno educativo. Este podcast es un testimonio sonoro de la capacidad de construir conocimiento de manera colaborativa y conectada en el aula de telesecundaria.

Link:

Te invitamos a escuchar nuestro podcast titulado "Las artes: un camino a la expresión de nuestro entorno"

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